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您可以在不写论文的情况下获得学位。从2022年开始,中央组织部,教育部和其他九个部门启动了一项特殊的试点计划,用于改革工程学的硕士学位和医生,现在我们正在接受。在今年毕业的2,100多名特殊学生学位学生的第一批组中,有67个申请了学位,并取得了实际的结果。过去,一些个别案例引起了人们的关注。例如,来自山东大学机械工程学院的硕士硕士王·齐安(Wang Qian)成为山东(Shandong)的第一位毕业生,通过防御,通过一套乐器和设备以及R&D的报告获得了硕士学位,并获得了硕士学位。来自天津大学的10名硕士学生申请了具有实际结果(例如计划设计和产品设计)的学位...许多大学的生动案例发出了清晰的信号 - 弄清楚“仅纸”障碍以及整个行业和教育过程的指导。 “接力棒”优化综述背后有深切的考虑。目前,科学和技术革命和工业变革的新革命加速了进化,其余工程师的培养是该国的主要战略需求,并且加深了培训大师的改革和那些在工程学领域的纳入工程医生的人是重要的入学点。从市场需求的角度来看,很长一段时间以来,关注理论而不是技能的问题。例如,有些学生“只是知道如何在纸上说话,但也更喜欢在纸上说话”;由于缺乏行业支持,专业硕士和学术的培训路径没有差异大师。所有这些都导致人才培训与工业需求的培训与实验室与生产线之间的连通性之间的连通性。这样的飞行员具有重要意义。首先,一些贵族是实际的,他们的科学研究结果很难以论文的形式展示。他们盲目需要现代学术,而是用鞋子切开脚。其次,以机构的方式验证实际结果的价值可以激发更多使用知识来解决实际问题并促进技术发展的学生。最后,与行业和教育的集成有助于学生专注于真正的问题,创建真正的技能,并通过解决实用的“测试问题”来缩短培训周期。这并不意味着放松标准。在一定程度上,它赋予了更高动手的学生的能力,更改能力以及解决复杂问题的能力。许多大学邀请了该业务的专家社区到国防现场,没有“硬货币”很难通过。我们还应该看到ThateXploration已经开始,并且需要轻松解决一些真正的矛盾和挑战。例如“发烧”和“企业冷”在行业和教育的融合中,各种实际结果和评估的标准化,对个人贡献的认可,知识权利的所有权等。
(收费编辑:Shan Xiaobing)